这些损失相当于年的面对面教育要立即解决因为如

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果解决这些问题的时间继续延长，就会产生更多的不利影响。对于改变教育水平的学生来说，这种情况会更加严重。般来说，必须考虑培训计划和新方法中的差距。在所有行动中，必须恢复诊断和缓解策略以及规范化行动。媒体强调了辍学率。超过百万儿童没有重返学校，因为他们必须工作并帮助家人。您能否根据您的经验以及您所在州的情况深入探讨下这个主题格雷罗州是教育滞后程度最高的州之，这与辍学问题有关。各机构采取不同程度的行动来缓解这问题；例如，奖学金或大学食堂。突发事件影响了学生及其家庭的经济和就业稳定。失业使这些年轻人既需要学习又需要工作，因此些人不得不重新考虑学校承诺的作用。另个产生重要影响的因素是感染。

我们的几名学生密切接触过这种疾病，这影响了他们重返学校活动，甚至影响了他们的身心健康以及家庭关系。这些情况下存在的过程很复杂，因为它们伴随着某些情况下已经存在的延迟。因此，我强调诊断和缓解策略的重要性，因为通过识别和理解 行业电邮清单 学生离开学校的原因，他们有可能返回学校。有必要向有能力这样做的学生开放这个回报。这些类型的策略在学校重新开放的框架内至关重要。联合国秘书长宣称，这流行病造成了历史性破坏，特别是影响到残疾学生或生活在少数民族、弱势社区或偏远地区的学生。为了不让任何人落后，将采取哪些替代方案全纳教育是受学校紧急情况影响最严重的教育之。在所有参与者的参与下保持共同和社区的愿景非常重要。残疾人和被排除在外的土著群体需要有空间来表达他们如何经历这种情况，以便采取行动保障他们的受教育权。



全纳教育教师、支持性教师和农村教师有很多值得学习的地方，因为他们表现出了韧性和教学创造力。事实上，他们分享的许多策略和行动对于不同级别的其他教育情况都是有用的。正如开放空间就教育改革发表意见样，我们也必须开放空间，以便我们能够以参与性的方式制定短期和长期行动，以影响大流行对培训、教育和教育的影响。我们想要培养的公民。今天，我们比以往任何时候都更需要开始非常认真地对待不确定性和风险的背景。公立学校的问题被纳入不确定性的框架中。在其他国家，甚至有人讨论关闭这些学校，但在墨西哥，似乎需要采取更多措施，因为些家长已经讨论过将孩子从私立学校转为公立学校。方面，公立学校有能力接收他们吗另方面，加入公共系统似乎很容易。您想澄清下这两个概念吗对于公立学校有能力接收这么多来自私立学校的学生，基础教育部副部长评论说，他们有能力，并且正在为这种“迁移”做准备。